为创新心理育人实践路径，4月29日，学生工作处组织开展了以“美育赋能 舞动疗愈”为主题的工作坊活动。活动特邀艺术疗愈师金达莱担任主讲人，通过沉浸式体验与理论结合的方式，带领辅导员探索身心疗愈新形式，赋能心理健康教育工作。学生工作处副处长姚敏出席本次活动。

金老师通过呼吸冥想、即兴律动、互动共舞和自主发挥等环节，引导辅导员们放下日常压力，在自由舒展的肢体表达中觉察情绪、连接自我。活动现场，老师们跟随音乐节奏，通过非言语的肢体动作交流与传递情感，体验身心合一的状态。

活动尾声，每位老师分享了个人的感受与心得，多位辅导员表示自己压力得到有效缓解，并且将在工作中尝试运用舞动疗愈技术，以更灵动的方式贴近学生心理需求。

文图：学生工作处

编辑：沈玉皎