为切实了解2026级新生入校后的生活适应情况，把学院关怀送到新生身边，近日，各二级学院陆续开展2026级新生宿舍走访工作。

8月27日，智慧城市与新能源学院党总支书记康彦青、副院长黎莹率队来到新生宿舍，走访刚刚入校的2026级新同学，倾听新生心声，解答新生疑问。

走访宿舍期间，学院老师深入新生寝室，与新生及陪同家长亲切交流，细致了解新生报到情况、生源地域、住宿适应程度及生活用品准备情况，叮嘱新生做好防暑防护，尽快融入校园生活。康彦青勉励同学们顺利完成从高中到大学的角色转换，及时调整心态，适应集体住宿模式；强化安全防范意识，自觉遵守宿舍管理条例，杜绝违规用电，与室友和睦相处，共建文明和谐的寝室环境。同时告知新生，学习生活中如遇困难可及时联系班主任、辅导员，学院将全方位做好保障服务。黎莹寄语全体新生：把握大学全新起点，锚定理想目标，科学规划大学生涯，用好学院优质教学资源，深耕专业学习，主动参与各类实践活动，在历练中锤炼品格、提升综合能力。新生们纷纷表示，报到流程便捷高效，住宿环境舒适温馨，深切体会到学院的暖心关怀，对崭新的大学生活充满期待。

此次宿舍走访拉近了学院师生之间的距离，让新生入学之初就感受到学院大家庭的温暖。

为全面了解2026 级新生入校后的思想动态与生活适应情况，切实把育人工作延伸至学生生活一线，8月28日下午，通识教育学院（新生学院）院长牛海波，党委学工部部长、新生学院党委书记辛红伟带队，副院长、党委副书记常媛，党委副书记、学生科科长王丽丽，副院长巫奕君，院长助理应晨林及各教学部主任一行深入新生宿舍开展走访慰问。老师们与新生及家长面对面交流，倾听学生心声，为刚步入校园的 2026 级新同学送上学院的关怀与殷切期望。

走访期间，老师们与新生亲切交谈，细致询问同学们的住宿感受与入校后的生活适应情况，认真倾听诉求，实地了解大家在住宿条件、校园日常生活等方面遇到的现实困难。牛海波勉励新生，要牢牢把握大学成长起步的关键时期，广泛阅读、开阔视野，勇于突破自我，在学习与实践中积淀本领、厚积薄发，努力实现综合素质全面提升。辛红伟结合新生入学教育实际，与同学们深入交流，他希望同学们要扣好大学生活的“第一粒扣子”，把个人理想追求融入成长成才之路，遇到思想困惑、生活难题要主动向学院、辅导员求助，尽快适应大学集体生活。在场新生备受鼓舞，纷纷表示将牢记学院嘱托，尽快完成身份角色转变，以良好精神面貌迎接大学生活。

随行教师立足岗位职责，从不同角度回应新生关切，围绕通识课程设置、学业考核要求、学习方法等问题与同学们深入交流，耐心答疑解惑。细致暖心的交流沟通，有效缓解了新生初入校园的陌生感与紧张情绪，使同学们真切感受到学院的人文关怀。

此次新生宿舍走访，是通识教育学院（新生学院）坚持“以学生为中心”育人导向的重要实践。活动进一步密切了师生联系，增强了新生的校园归属感，同时也帮助学院精准掌握新生现实诉求，为持续优化学生管理服务、提升通识教育育人实效积累了第一手资料。

为深入了解2026级新生入学适应情况，搭建师生沟通桥梁，助力他们迅速适应并融入大学生活，8月28日上午，经济与管理学院党总支书记、副院长白丹，党总支副书记刘健带领班主任及辅导员深入新生宿舍开展走访慰问活动。

走访过程中，老师们走进每一间宿舍，与新生们面对面交流。在学习方面，提醒新生要尽快制定学习计划，提前做好学业规划；在生活上，仔细查看宿舍居住环境，耐心解答大家关于宿舍设施使用、校园生活服务等方面的疑问；同时，老师们还叮嘱同学们军训期间按时吃饭，预防中暑，与室友友好相处，共同营造温馨和谐的宿舍氛围。

此次宿舍走访是学院关爱新生的重要举措，不仅让新生们深切感受到了学校的重视与温暖，也拉近了老师与学生之间的距离，为新生更好地融入大学生活、开启全新的校园篇章奠定了良好基础。

为全面了解2026级新生入校后的生活适应情况，切实把学院的关心关爱送到学生身边，8月28日下午，智能制造与机器人学院党总支书记米梅、副院长李莉、副院长郭华、学生科科长崔佳楠一行深入新生宿舍，开展走访慰问活动，为新同学送去入学后的第一份温暖与问候。

走访过程中，老师们与新生亲切交流，逐一了解同学们的班级、专业、生源地、宿舍成员构成及入住适应情况，仔细询问大家在饮食、生活、学习等方面的实际感受。老师们鼓励本地同学主动关心帮助外地同学，促进宿舍融合；希望同专业同学加强沟通、互学互促，共同营造积极向上的学习生活氛围。同时，针对新生初入校园可能面临的不适应，老师们耐心倾听、悉心引导，鼓励大家尽快完成角色转换，养成良好生活作息，构建和谐宿舍关系，并分享了适应大学生活的实用建议。老师们的真诚关怀与细致叮嘱，有效缓解了新生的陌生感和紧张情绪，让同学们真切感受到学院大家庭的温暖与支持。

此次宿舍走访是智能制造与机器人学院坚持“以学生为中心”育人理念的具体体现，不仅让新生在入学之初即感受到学院的重视与关爱，增强了归属感与幸福感，也为学院深入了解新生实际需求、精准优化管理服务、持续提升育人实效提供了重要参考。

文图：各二级学院

编辑：沈玉皎