习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，要增强法治意识、程序意识、证据意识，不断提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平。建设高素质专业化的纪检监察干部队伍，是推进新时代纪检监察工作高质量发展的关键，这对纪检监察机关分级分类实施全员培训提出新的更高要求。纪检监察干部培训应当围绕强化政治建设、强化能力建设、强化廉洁建设，将政治学习与业务学习深度融合，突出理论武装和实战实训，使培训目的由“任务型”向“赋能型”转变，培训内容由“知识性”向“应用性”演进，教学层次由“扁平化”向“立体化”发展。

突出培训政治属性。纪检监察机关是政治机关，对干部的教育培训必须坚持政治培训定位，要把强化党的创新理论武装视为首要任务，将学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课程，确保纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定不移担负“两个维护”重大政治责任。要推动思政教学走深走实，把政治培训要求贯穿培训办班全过程各环节，实行“思政第一课”制度，讲深讲透业务工作中的政治要求，以政治能力引领促进业务能力不断提升。

重点强化“四类教育”。开展形势教育，对纪检监察工作新形势、新任务、新特点、新经验进行“剖析式”讲解，提高纪检监察干部科学把握重大决策部署的能力水平，始终保持坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战的清醒和坚定。对新任干部进行岗前教育，以明晰身份角色、强化铁军意识、适应岗位要求为重点，聚焦纪检监察优良传统、价值观念、基本素能和行为规范展开培训，教育引导扣好“第一粒扣子”。常态化开展警示教育，将忠诚干净担当作为培训必修内容，侧重运用执纪违纪、执法违法的反面典型案例，深入剖析敲响警钟，严防“灯下黑”。普及安全教育，在基层干部、年轻干部为主体的培训班中，围绕工作安全、保密安全等设置专题课程，切实加强安全意识和底线思维。

优化分类施训方法。以精准施训为目标，对培训对象、培训内容进行系统分类，将培训对象划分为领导干部、基层干部、新任干部、年轻干部等不同类型，将培训内容划分为综合业务、专项业务、基本业务、业务提升等不同类别，针对不同对象量身定制培训内容。如，突出培训规模和课程内容小而精的特点，将参训条件划定为“从事监督检查或审查调查相关业务工作2年以上、参加过专项监督或专案调查的业务骨干”，以“小专特精”班次为重点培养工作能手和业务尖兵。又如，立足“讲好一个案例、掌握一套方法、避免一类问题”，建立案例分析、开放研讨、集中点评相结合的一体化教学模式，围绕典型案例开展教学、讨论、测试和点评，强化交互和实训属性，凸显“特”与“专”的深度。

提升多元施训实效。发挥研讨助训作用，坚持目标导向和问题导向，聚焦工作瓶颈和疑难问题进行深入研讨，推动思想碰撞和观点交锋，以研讨成效促进培训成果转化。营造以比促训浓厚氛围，开展“学习贯彻党的二十大精神”“纪检监察干部应知应会”“乡镇纪委书记业务比武”等主题竞赛，形成“比学赶超”良好学风训风。丰富系统培训内涵，在聚焦纪检监察业务专题的同时，积极开办马克思主义哲学、人文社科、时事热点、科技应用、产业发展等综合类随训讲座，引导参训同志对前沿理论、焦点问题进行深入思考，增学识、长见闻、拓思维、阔格局，努力培养复合型纪检监察人才。（黑龙江省纪检监察干部学院 本文刊登于《中国纪检监察报》2023年2月16日理论周刊第7版）